Media Literacy-Alfabetización digital
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Escrito por Rodrigo Cetina Presuel
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Lunes, 07 de Septiembre de 2009 08:34 |
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José María Gil, emprendedor online, nos ofrece desde su blog La Guía definitiva para entender Twitter, la cual podemos descargar de forma gratuita en formato PDF. Haciendo click aquí podemos leer la introducción y la tabla de contenidos de dicha guía antes de descargar el documento completo.
También Marc Cortés, especialista en marketing electrónico y social media, publicó recientemente Nanoblogging. Los usos de las nuevas plataformas de comunicación en la red (UOC, Barcelona 2009). El libro pretende "entender qué es y cómo funciona el nanoblogging, conocer usos y analizar a fondo, con ejemplos, la utilidad de este servicio."
(Vía eCuaderno.com) |
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Última actualización el Jueves, 15 de Abril de 2010 09:38 |
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Escrito por Rodrigo Cetina Presuel
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Lunes, 01 de Junio de 2009 00:00 |
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Tristemente, la difusión de ofensas a los profesores a través de las redes sociales, está en auge.
La Agencia Española de Protección de Datos ya tramita diez denuncias por estas prácticas que generalmente incluyen la captación y difusión de imágenes de los profesores, acompañadas de comentarios denigrantes en redes sociales o la suplantación de personalidad por medio de perfiles creados con datos falsos con el fin de hacer burla del profesor.
Icaro Moyano, portavoz de la red social Tuenti, muy popular entre los alumnos de educación secundaria, en donde el problema es mayor, comenta que la autorregulación es suficiente en muchos casos para atajar el problema: "Basta con una denuncia para que Tuenti saque las imágenes de la red", asegura.
Sin embargo, y como comenta la coordinadora del Defensor del profesor, un servicio del sindicado independiente ANPE, existe un problema cuando las imágenes ya han sido subidas a Internet pues no es tan fácil poder localizarlas y evitar su reproducción fuera de la red social y además muchas veces "los dominios están fuera de España y es imposible retirar los contenidos", afirma.
Lea la noticia al completo en este enlace del ElMundo.es. |
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Última actualización el Jueves, 15 de Abril de 2010 09:36 |
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Escrito por Rodrigo Cetina Presuel
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Jueves, 30 de Abril de 2009 13:06 |
El trabajo propone varias formas de utilizar el videoperiodismo online, clips de cine y contenidos generados por usuario para la enseñanza del periodismo en un canal de video bajo demanda, Periodistas y cine de e-Television. Además, desde el punto de vista de la propiedad intelectual, indica qué tipos de video pueden ser utilizados o no, y cómo se respetuosos con los derechos de autor. Descargue el paper en inglés (próximamente en español) haciendo click aquí. |
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Última actualización el Miércoles, 22 de Julio de 2009 11:40 |
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Escrito por Rodrigo Cetina Presuel
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Jueves, 09 de Abril de 2009 14:05 |
AUSTIN, Texas— Periodistas, ejecutivos de empresas de medios y Académicos de Estados Unidos, Europa, Asia y Latinoamérica se darán cita en el campus de la Universidad de Texas en Austin para discutir el estado del periodismo online y debatir lo que deparará el futuro en el 10º Simposium internacional de periodismo online, los días 17 y 18 de abril de 2009.
El simposium anual, ha sido organizado por la Knight Chair de periodismo y la Cátedra UNESCO en Comunicación desde 1999. Este año, examinará los diversos modelos de negocio en periodismo online, la aplicación de nuevas plataformas y redes sociales, la integración de las redacciones y la narrativa visual y multimedia. Profesores de más de 20 universidades alrededor del mundo presentarán sus investigaciones sobre cambios y tendencias en la industria del periodismo online. Paul Steiger, antiguo editor del Wall Street Journal, quien en 2008 fundó ProPublica.org, una inovativa organización para la investigación sobre periodismo, sin ánimo de lucro y con financiación provienten de fundaciones será el orador principal. Otros participantes incluyen representantes de ABC News, National Public Radio, el New York Times, Politico.com y el Washington Post. . Estudiantes de periodismo de la Universidad de Texas en AustinUniversity of Texas harán la cobertura del simposium y publicarán actualizaciones durante todo el día en el sitio web del Simposium de periodismo online. El sitio es un depósito muy completo de información acerca de la evolución del periodismo online durante la última década, con transcripciones, videos y papers académicos de todos los simposium anteriores. La profesora Loreto Corredoira y Rodrigo Cetina participarán con el paper ""The Use of Video Journalism and other types of Copyrighted Video in Teaching Journalism", que será presentado el sábado 18 de abril. |
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Última actualización el Miércoles, 27 de Mayo de 2009 16:27 |
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Escrito por Rodrigo Cetina Presuel
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Miércoles, 18 de Marzo de 2009 15:57 |
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Les presentamos el informe Young People & Emerging Digital Services de Wainer Lusoli y Caroline Miltgen del Institute of Prospective Technological Studies y el Joint Research Centre de la Comisión Europea. Resumen Un aspecto clave que podría influenciar el panorama de las políticas de identidad digital todavía no ha sido estudiado: se trata del punto de vista de los ciudadanos europeos, particularmente de la generación que ha crecido con los aparatos digitales. Este informe busca saber más sobre las necesidades y requerimientos del futuro usuario en el area de la identidad digital, con miras a influir en las políticas europeas. Este reporte tiene dos objetivos: a)Identificar la percepción de los jóvenes acerca de los riesgos que las nuevas tecnologías de Identificación digital entrañan y, b)Identificar los niveles de aceptación de los riesgos por los jóvene, y su motivación e intenciones en general con respecto al uso de estas nuevas tecnologías. En suma, el estudio deberá identificar los factores clave que deben de fomentar o apoyar el desarrollo de los servicios basados en identificación digital, de acuerdo con el punto de vista de los jóvenes consumidores europeos. Descarge el documento en inglés pinchando aquí. |
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Última actualización el Lunes, 06 de Julio de 2009 12:55 |
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